徐州心理中心專家介紹:關(guān)于這三個(gè)人我們通過各種小事將三個(gè)同桌的特點(diǎn)描繪出來。
我們來調(diào)查一下,關(guān)于這三個(gè)人我們通過各種小事將三個(gè)同桌的特點(diǎn)描繪出來,可見小作者是個(gè)善于觀察的人。自從上六年級,老師總是不停地給我換同桌,屈指算算已經(jīng)有三位了,而這三個(gè)人的性格各不相同,下面我介紹給你們認(rèn)識認(rèn)識吧。
開心逗
我的第一位同桌——江凡,小名江逗逗。他這個(gè)人人如其名,名如其人,說話做事都特別的逗,時(shí)不時(shí)就能讓你捧腹大笑。江凡性格開朗,豪爽,他的什么東西沒了,從來不去找一下,感覺就是丟了拉倒,沒了就算了,聽他的好朋友說:“他一個(gè)星期至少去兩趟文具店”,我媽媽要是有他一半的“想得開”,臉上肯定沒那么多皺紋了。
大嗓門
我的第二位同桌——李亮,他和江凡是好朋友,親如兄弟,可是他們的性格卻截然不同,江凡大方,李亮卻斤斤計(jì)較,有一次我拿了他的《知識集錦》,忘了告訴他,而他要用的時(shí)候找不到,我告訴他在我這兒,誰知他竟大吼道:“誰讓你拿東西,你有沒有經(jīng)過我的允許……”我想反駁,可畢竟理虧,只得啞巴吃黃連——有苦說不出。
常有理
我的現(xiàn)任同桌——徐晨,有時(shí)候我們寫課堂作業(yè),他看課外書,我們上體育課,他溜進(jìn)教室里寫作業(yè),別看他平時(shí)不務(wù)正業(yè),辯論時(shí)的口才還是讓你刮目相看的,同學(xué)們都叫他“常有理”。一天我收語文家庭作業(yè)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)徐晨的作業(yè)極不認(rèn)真,于是我便拿出語文班委的架勢:“徐晨,你的作業(yè)為什么不用鋼筆寫,毛毛草草的……”。我對他提出了要求,誰知他裝聾作啞地說:“我沒聽見,能重說一遍嗎?”“到底是我跟你提要求還是你跟我提要求?”我生氣地說。“雙方都提要求這才公平嗎?”“你嘴皮子利索,我甘拜下風(fēng)……”