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            醫(yī)育結(jié)合促進(jìn)兒童早期發(fā)展——徐州市婦幼保健院科普講座走進(jìn)幼兒園

              全程導(dǎo)醫(yī)網(wǎng) 徐州婦幼保健頻道:醫(yī)育結(jié)合強(qiáng)調(diào)醫(yī)療和教育的相互滲透和融合,即在兒童成長(zhǎng)過(guò)程中,不僅要注重兒童身體健康的維護(hù),還要關(guān)注他們的心理健康、認(rèn)知能力、社會(huì)適應(yīng)能力等多方面的培養(yǎng)。同時(shí),醫(yī)育結(jié)合也倡導(dǎo)家庭、學(xué)校、社會(huì)等多方合作,共同為兒童的全面發(fā)展提供支持。

              為切實(shí)推進(jìn)醫(yī)育結(jié)合工作,2024年5月23日,徐州市婦幼保健院兒童保健科王雨晴副主任醫(yī)師來(lái)到華城幼兒園開(kāi)展《如何提升孩子的學(xué)習(xí)技能》的科普講座。兒童家長(zhǎng)及園方老師共同聆聽(tīng)了講座。

              王雨晴醫(yī)生從學(xué)習(xí)的概述、常見(jiàn)影響因素、常見(jiàn)問(wèn)題表現(xiàn)、如何提升學(xué)習(xí)技能四個(gè)方面展開(kāi),結(jié)合臨床案例,闡述了影響學(xué)習(xí)的心理因素,以及幫助孩子提升學(xué)習(xí)能力的具體方法。講座獲得了參與老師及家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

              王醫(yī)生提醒各位家長(zhǎng)及老師,如果發(fā)現(xiàn)孩子存在運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)性欠佳,經(jīng)常犯粗心大意的錯(cuò)誤,頻繁寫(xiě)反漢字,書(shū)寫(xiě)速度慢、質(zhì)量欠佳,作業(yè)不會(huì)寫(xiě)或糾正后仍錯(cuò),上課不能集中注意力、聽(tīng)不明白,認(rèn)真聽(tīng)課后,學(xué)過(guò)的知識(shí)仍無(wú)法掌握的情況,建議及時(shí)前往醫(yī)院就診。

              家長(zhǎng)及老師面對(duì)孩子的學(xué)習(xí)困難程度難以厘清時(shí),只需記住一個(gè)原則:如果孩子的“學(xué)習(xí)困難”癥狀已持續(xù)半年以上,或近期狀況與以往反差較大,應(yīng)及時(shí)帶孩子前往相關(guān)科室就診哦!

              兒童心理保健門(mén)診

              徐州市婦幼保健院兒童保健科兒童心理保健門(mén)診對(duì)兒童及青少年常見(jiàn)的發(fā)育、行為和心理發(fā)育偏移的相關(guān)疾病及問(wèn)題提供評(píng)估、診斷和干預(yù)三位一體的專(zhuān)業(yè)服務(wù)。

              診療范圍

              兒童言語(yǔ)語(yǔ)言障礙、孤獨(dú)癥譜系障礙(自閉癥)、全面性發(fā)育遲緩、注意缺陷多動(dòng)障礙(多動(dòng)癥)、學(xué)習(xí)困難、抽動(dòng)障礙、智力低下等疾病,咬指甲、退縮、拖拉磨蹭、學(xué)習(xí)被動(dòng)等常見(jiàn)的心理行為問(wèn)題。

              兒童心理保健門(mén)診時(shí)間

              預(yù)約掛號(hào)方式

              微信小程序“徐州市婦幼保健院”—預(yù)約掛號(hào)—“多動(dòng)學(xué)習(xí)困難專(zhuān)病門(mén)診/兒童語(yǔ)言門(mén)診/兒童心理保健門(mén)診”

              咨詢(xún)電話(huà):0516-83821135

              徐州導(dǎo)醫(yī)熱線(xiàn):0516-85707122

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