全程導(dǎo)醫(yī)網(wǎng) 徐州東方醫(yī)院/心理頻道:入學一個月,大一女生鬧著要退學,“大學生活和我的想象差別太大,我哪里都不如別人”。經(jīng)心理專家診斷其患有適應(yīng)障礙。
長假期間,徐州市多家心理門診部迎來咨詢求助高峰。長長的等候隊伍中,年輕姑娘小婷的身影吸引了許多關(guān)注的目光。
進入大學剛一個月,她就鬧著要退學。這是怎么回事呢?
大學入學一個月,她說“一天也不能再待下去了”
小婷,今年9月從我市考入上海一所國內(nèi)著名高校,所學的專業(yè)也是小婷此前心儀已久的。小婷說,剛?cè)雽W的時候,她還是很興奮和期待的,但很快這種期待就消失了。
軍訓(xùn)的時候,小婷覺得自己體力跟不上,這讓她在同學面前很沒面子。班干部競聘,小婷又沒競聘上?;氐剿奚?,小婷也覺得和同學們相處不來,甚至還和一個同宿舍的女孩吵架,申請調(diào)換寢室也沒調(diào)成。
諸如此類的事一件又一件,小婷感到“在學校無法繼續(xù)待下去”,認為一切都完了,還產(chǎn)生了失眠。好不容易等到國慶放假,小婷要求父母“趕緊把我接回家,我一天都不愿在這個學校了,我要退學”。
在徐州東方醫(yī)院心理門診,趙后鋒主任醫(yī)師在咨詢中了解到,小婷是家中獨女,從小在家人的呵護下成長,成績優(yōu)秀,多次獲獎,每次學校開家長會都會得到點名表揚,深得老師的欣賞和同學的羨慕。盡管不熱衷于管理,但從小學一直到高中畢業(yè)都是老師“欽定”的班級干部。
然而到“大學一切都變了”,交談中小婷自述:“大學生活和我的想象差別太大了,我哪里都不如別人”,“這樣的生活別說四年,再待下去恐怕哪天我都得自殺”dong。
專家診斷,小婷出現(xiàn)了適應(yīng)障礙
結(jié)合心理檢測,趙后鋒主任初步診斷小婷患有適應(yīng)障礙。
趙后鋒主任介紹說,小婷作為獨生女,在6個大人的呵護下成長起來,從小對其都是有求必應(yīng),養(yǎng)成了倔強、固執(zhí)的個性,要求什么事情都必須按自己的意志來,自我為中心意識很難與其他同學相處;進入大學軍訓(xùn),發(fā)現(xiàn)自己跟同學差距很大,沒過過集體生活,在宿舍跟同學不會相處,競聘學生干部失敗,遂產(chǎn)生強烈的失落感,因而對自己的認識和評價產(chǎn)生了動搖,原先的自豪感、自信感、優(yōu)越感也就隨之消失,由強烈的自尊心轉(zhuǎn)變?yōu)樽员靶睦?高中時代“只管學習,其他的父母全權(quán)解決”,進入大學生活由家庭轉(zhuǎn)移到集體宿舍,一切都要自己解決,容易感到不適應(yīng)。
此外,大學生生活在復(fù)雜的環(huán)境中,小沖突和摩擦不可避免,這就需要學會控制調(diào)整自己。而小婷遇到?jīng)_突和摩擦的時候是力圖通過逃避來解決問題,無法坦然接受現(xiàn)實,不能認識到自己的優(yōu)缺點,從而由情緒問題引發(fā)一些軀體反應(yīng),進而影響到學習和生活。
據(jù)介紹,對于適應(yīng)障礙的應(yīng)對和治療,首先要建立良好的支持系統(tǒng),包括父母、學校輔導(dǎo)員等;其次,通過心理咨詢與治療,改變錯誤的認知,“退學不是辦法,要找出問題的所在,進行相應(yīng)的改變”;第三,給予小劑量抗焦慮抑郁藥物輔助。
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