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            家長們關(guān)注過您的孩子是否有學(xué)習(xí)障礙嗎

            2012-07-26 11:19
            摘要:
            徐州健康熱線:0516-85707122

              全程導(dǎo)醫(yī)網(wǎng) 精神頻道:要判斷你的孩子是否有學(xué)習(xí)障礙,徐州市東方醫(yī)院心理專家王士勛介紹,可以從以下三個(gè)方面來判斷:

              第一、看視-動(dòng)統(tǒng)合是否落后

              請(qǐng)根據(jù)孩子近六個(gè)月內(nèi)的表現(xiàn)回答:

              1.走、跑、坐姿勢(shì)不佳;

              2.運(yùn)動(dòng)技巧差、不靈活;

              3.經(jīng)常打翻東西、弄臟或損害作業(yè)本;

              4.經(jīng)常跌倒,撞傷自己;

              5.身體或肩部不能放松;

              6.對(duì)方位常常弄不清楚;

              7.寫字常缺一筆、多一劃,部首張冠李戴;

              8.仿畫時(shí)經(jīng)常出現(xiàn)錯(cuò)誤、線條歪斜,比例位置常不正確;

              9.執(zhí)筆姿勢(shì)怪異,用力太重或太輕,寫字超出格子外;

              10.作業(yè)時(shí)間拖得太長;

              11.不善于手工或美術(shù);

              12.寫字時(shí)常偏向一側(cè),有時(shí)需轉(zhuǎn)動(dòng)紙張的角度來繪畫;

              13.時(shí)常忘記計(jì)算過程的進(jìn)位或錯(cuò)位;

              14.將數(shù)字抄錯(cuò)、遺漏或前后順序顛倒;

              15.豎式計(jì)算中,個(gè)位、十位、百位排列不正;

              16.答題空間內(nèi)時(shí)常寫不下或太擁擠。

              如果有超過9項(xiàng),則說明孩子在這方面可能有問題。

              第二、看孩子在語言的表達(dá)和接受方面是否有困難

              在這個(gè)方面,學(xué)習(xí)障礙兒童均有缺陷:

              1.說話迭迭不休,內(nèi)容重復(fù),無組織能力,對(duì)因果、次序表達(dá)欠佳;

              2.語言發(fā)聲、語速和輕重度與同齡兒童有異;

              3.不愛說話,答非所問;

              4.對(duì)口頭交代的事情常弄不清楚;

              5.不能專心聽講,注意力短暫;

              6.記不住一連串的聲音或語言;

              如果有超過4項(xiàng),則說明孩子在這方面可能有問題。

              第三、看孩子的閱讀能力

              1.長于背誦,但不甚理解;

              2.朗讀尚佳,但對(duì)內(nèi)容一知半解,不知所云;

              3.默讀時(shí)不專心;

              4.以手指頭協(xié)助閱讀,指示文字方向;

              5.逐字閱讀;

              6.朗讀時(shí)錯(cuò)誤、遺漏、增字、前后顛倒;

              7.朗讀時(shí)太急或太慢;

              如果有超過4項(xiàng),則說明孩子在這方面可能有問題。

            關(guān)注全程導(dǎo)醫(yī)

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