徐州東方醫(yī)院心理專家趙后鋒在門診時,遇到一些青年心理障礙。他列舉了幾個病例,希望家長從中受到啟發(fā)。
事件一:沒考上重點校 少女跳河
一名沒有考上重點高中的少女,因忍受不了別人的詢問,竟然要跳河,幸虧民警及時趕到才將她救起。據(jù)了解,這名少女只有16歲。因為中考成績不理想,她只能到一所非重點高中繼續(xù)上學(xué)??吹皆葞酌瑢W(xué)都考上了重點高中,她感覺丟了面子,便選擇了“自殺”。
事件二:當眾挨耳光 少年輟學(xué)
曉剛是某中學(xué)初二的一名男生,今年6月的一天上午,在課間上與年輕女老師發(fā)生口角。一時沖動的女老師憤怒之余,揮起巴掌,打了他一個耳光。感覺在眾多同學(xué)面前丟了面子,曉剛當即就離開了學(xué)校。女老師意識到自己所犯錯誤到曉剛家道歉,但曉剛依舊表示因為“丟了面子”不愿意回到原先的學(xué)校上課。也正因為如此,一直到新學(xué)期開學(xué),曉剛還待在家里。
專家趙后鋒解析:發(fā)現(xiàn)“逆反”苗頭 及時溝通
趙后鋒說,這個年齡段的少年要求自立、自強,追求成人感,特別看重“面子”。這個“面子”可能是老師、家長、同學(xué)的一句評價,也可能是身邊人的一個眼神或者動作,這些還屬于實質(zhì)性的語言和行為。而處在這個年齡段的孩子,幾乎每個人對于“面子”都有自己的理解和感受,很多情況下是抽象,甚至在成年人眼里根本沒有任何意義的。加之這個年齡段的孩子不能全面、客觀理解自強、自立的真實含義,片面地理解自強、自立就是不能讓別人說,所以成年人一些不恰當?shù)慕逃绞?,就會讓他們覺得丟了“面子”。
趙后鋒主任強調(diào),對于這個年齡段的少年,家長和老師特別要重視對他們的尊重,學(xué)會和他們交朋友,保護他們的自尊心。家長和老師都要熟悉這個年齡段孩子的心理特點,在處理問題時要注意場合、方法,不能以簡單粗暴的方式進行說教。尤其是在一些公開場合,在說教孩子之前,一定要換位思考。應(yīng)該指出的是,一些素質(zhì)較高的家長,主觀認為自己的教育方法不會出現(xiàn)問題,對孩子的教育就采取了武斷的方法。往往這樣的教育方式是孩子們最不愿意接受,也是最容易引發(fā)逆反心理的。 在此還要提醒廣大家長,考慮到這個年齡段的孩子,一旦發(fā)生問題,后果往往就會很嚴重,所以家長發(fā)現(xiàn)孩子存在逆反心理的苗頭,就要及時讓孩子和心理專家進行溝通,及時扭轉(zhuǎn)孩子的不良心理。
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