男性的大腦比女性更重，這個(gè)差異在100克左右。
“100年以來，心理學(xué)界都一致認(rèn)為人在智力上沒有性別差異。”加拿大西安大略湖大學(xué)的心理學(xué)家J.Philippe Rushton說。然而，最近的研究卻對這個(gè)理論的正確性提出了質(zhì)疑，在對人的體型做了校正之后比較發(fā)現(xiàn)，男性的大腦比女性更重，這個(gè)差異在100克左右。在智力上，男性要比女性平均高出3.6分。但是IQ的差異并不會在人們每天的行動中表現(xiàn)出來。在談到諾貝爾獎獲得者時(shí)，男性遠(yuǎn)多于女性，數(shù)字達(dá)到10比1。“只有在這個(gè)分布的末端差異才會表現(xiàn)出來。”Rushton說。 -psytopic.com
根據(jù)最近的一項(xiàng)新的有爭議的研究表示，男性比女性聰明。此項(xiàng)研究在是否性別影響智力的過熱爭論中又添了一把柴。
“100年以來，心理學(xué)界都一致認(rèn)為人在智力上沒有性別差異。”加拿大西安大略湖大學(xué)的心理學(xué)家J.Philippe Rushton說。然而，最近的研究卻對這個(gè)理論的正確性提出了質(zhì)疑。最近的一個(gè)相關(guān)研究表明，在對人的體型做了校正之后比較發(fā)現(xiàn)，男性的大腦比女性更重，這個(gè)差異在100克左右。Rushton在性別與大腦尺寸方面也發(fā)現(xiàn)了類似的結(jié)論。
為了確定是否性別與智力有聯(lián)系，或者是否大腦尺寸與智力有聯(lián)系，Rushton和他的同事分析了1000,000名17至18歲學(xué)生的SAT測試成績。
G因子
Rushton和他的同事們對每個(gè)SAT測試問題進(jìn)行權(quán)重分析，并進(jìn)行加權(quán)，建立一個(gè)普通智力因子叫G因子。之后他們發(fā)現(xiàn)，在智力上，男性要比女性平均高出3.6分。
Rushton解釋到，G因子這樣工作：“如果我告訴你我的電話的后四位數(shù)，然后要求你重復(fù)一次并反饋給我，那是低G因子負(fù)荷的記憶測試，但是如果接下來我要求你把順序倒過來反饋給我這四個(gè)數(shù)字，這個(gè)突然事件就要進(jìn)行數(shù)量巨大的高級認(rèn)知加工，這就是高G因子負(fù)荷的題目。”
“所以G因子在這個(gè)測試中是一個(gè)有效因素。”Rushton說，“它是這個(gè)測試中單精度性最好，最具有預(yù)測性的一部分。”
Rushton推測這個(gè)結(jié)果是由于平均上男性比女性有更多的大腦組織。“這是一個(gè)非常合理的假設(shè)，現(xiàn)在只是需要更多的大腦組織專門用于處理高度的G因子信息。”
這項(xiàng)研究是由Rushton和西安大略湖大學(xué)另一位研究人員Douglas Jackson共同寫作完成，并把詳細(xì)的研究結(jié)果發(fā)表于期刊《智力》。
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理論的瑕疵
維吉尼亞威廉期堡的威廉瑪麗大學(xué)的心理學(xué)家Bruce Bracken，他并沒有參與這項(xiàng)新研究，但他認(rèn)為Rushton和Jackson只是為他們選用的樣本找到了令人信服的證據(jù)。
“這種差異看起來似乎是真的。”Bracken說，但是他懷疑這個(gè)團(tuán)隊(duì)的結(jié)論。“我相信這個(gè)差異可能是來自于他們沒有考慮到的變量。”
一個(gè)似乎可能的解釋就是，比男性更多的女性決定去上大學(xué)并參加SAT測試。事實(shí)也是如此，這個(gè)研究中，女性比男性要多出大約10000名。
“這使人聯(lián)想到許多男性決定去做其它的事情。”Bracken說，“也許那些在SAT測試中不能夠得到高分的男性不會選擇參加SAT測試，而是選擇其它的渠道。”
他說：“一個(gè)更可信的研究應(yīng)該是，為每一個(gè)男性都匹配一個(gè)與他同質(zhì)的女性，然后再對他們的結(jié)果進(jìn)行比較。”
爭論在繼續(xù)
這個(gè)發(fā)現(xiàn)為由哈佛大學(xué)前校長Lawrence Summers所提出的至今仍然爭論不休的問題增添了砝碼。去年早期他就說從自然科學(xué)和工程學(xué)的角度來看，男性本身擁有更高的智能。
在他的爭議性問題發(fā)表后的暑假，在他的一段文字中寫道：“盡管在報(bào)告矛盾的東西，但我不會說，我也不會相信，女性在智力上要低于男生，或者說女生缺乏在高級科學(xué)領(lǐng)域取得成功的能力。許多有卓越成就的職業(yè)女性科學(xué)家開辟了新的領(lǐng)域，人類在科學(xué)專長方面的潛能不是設(shè)法以性別來區(qū)分學(xué)術(shù)領(lǐng)域。”
當(dāng)Rushton在叫囂他的研究結(jié)果有著多么重大的意義的時(shí)候，他沒有想到他是在動搖著現(xiàn)有教育領(lǐng)域的基礎(chǔ)。他說：“我并不認(rèn)為這會對教育政策或者學(xué)校工作有著多少真正的影響，事實(shí)上，女性比男性取得了更好的成績。”
另外，他并不認(rèn)為IQ的差異會在人們每天的行動中表現(xiàn)出來。“大量的人做著大量的工作，他們真的不會表現(xiàn)出多大的差異。”他說。
但是，當(dāng)談到諾貝爾獎獲得者時(shí)，他說男性就遠(yuǎn)多于女性，數(shù)字達(dá)到10比1。“只有在這個(gè)分布的末端差異才會表現(xiàn)出來。”Rushton說。
Rushton為那些可能同他的新研究相矛盾的反方觀點(diǎn)以及發(fā)現(xiàn)開了門戶。
“我并不是說這就是最后的定論，在我們能夠最終完全形成定論之前我們應(yīng)該進(jìn)行更多的研究。”Rushton說。
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