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            對于自閉癥患兒的教育需要注意哪些事項(xiàng)?

            2011-11-29 14:38
            摘要:
            徐州市兒童醫(yī)院專家說,對自閉癥患兒的教育應(yīng)提倡“融合”理念,不要將訓(xùn)練學(xué)校作為他們終身依靠。徐州健康熱線:0516-85707122

              4月2日是聯(lián)合國確定的第二個“世界自閉癥關(guān)愛日”。我國自閉癥的發(fā)病率逐年走高,醫(yī)學(xué)、康復(fù)專家建議,全社會應(yīng)善待自閉兒,不妨從尊重自閉癥患兒的習(xí)慣上做起。“自閉兒怕很大的聲音,我們可以小聲跟他說話。”

              12歲的自閉癥男孩亮亮(化名),如今在普通小學(xué)讀五年級。亮亮的媽媽說,經(jīng)過這些年的不斷訓(xùn)練,兒子已經(jīng)有了很好的自理能力,會煎雞蛋、會做飯。她坦言,自己將50%的精力放在孩子身上。為了孩子,她曾經(jīng)給社區(qū)鄰居寫信,坦誠公開兒子病情,懇請鄰居對孩子的異常行為予以寬容和諒解。

              徐州市兒童醫(yī)院專家介紹,自閉癥(即孤獨(dú)癥),目前病因不明,是以社交障礙、語言障礙以及刻板行為為主要表現(xiàn)的一系列發(fā)育性疾病,應(yīng)引起家長和社會的高度重視。

              醫(yī)學(xué)專家指出,臨床發(fā)現(xiàn),自閉癥患者更容易出現(xiàn)在男孩身上,男女比例為4:1。自閉癥的最佳確診年齡為2歲前,而最佳干預(yù)時機(jī)在3歲前。如果不經(jīng)干預(yù),將來就會變成殘障人士。

              徐州市兒童醫(yī)院專家說,對自閉癥患兒的教育應(yīng)提倡“融合”理念,不要將訓(xùn)練學(xué)校作為他們終身依靠。自閉兒回歸主流社會不僅需要家長和康復(fù)機(jī)構(gòu)的努力,老師、同學(xué)甚至鄰居,也能給予重要協(xié)助。

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