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            黨委書記王云清在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育動員會上講話

              全程導(dǎo)醫(yī)網(wǎng) 徐礦總院頻道:徐礦總醫(yī)院黨委書記王云清 在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育動員會上的講話!

              (2016年5月25日)

              同志們:

              在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格共產(chǎn)黨員”學(xué)習(xí)教育,是黨中央為深化黨內(nèi)教育作出的又一重要部署。中央、省委及集團(tuán)公司黨委對這項(xiàng)工作高度重視。2月4日,中央政治局常委會專題審議“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育方案,習(xí)近平總書記發(fā)表重要講話。2月17日,習(xí)近平總書記對開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作出重要指示,深刻闡明了開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要意義、基本要求和主要任務(wù)。4月6日,中央召開“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作座談會,對深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要指示精神、開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作出總體部署。4月11日,省委常委會召開會議,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育重要指示和中央座談會精神,研究部署我省學(xué)習(xí)教育工作。會議討論通過了《關(guān)于在全省黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育的實(shí)施方案》。5月15日集團(tuán)公司召開“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育動員大會,蘇意隆同志傳達(dá)了中央、省委、市委學(xué)習(xí)教育座談會精神,董事長、黨委書記吳志剛同志做了動員報(bào)告,強(qiáng)調(diào)黨員干部要深刻認(rèn)識開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重大意義,增強(qiáng)開展學(xué)習(xí)教育的政治責(zé)任感,嚴(yán)格按照“基礎(chǔ)在學(xué)、關(guān)鍵在做”的要求,認(rèn)真抓好學(xué)習(xí)教育的主要任務(wù)。今天,我院召開兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育動員大會,對學(xué)習(xí)教育進(jìn)行部署安排,希望廣大黨員要以高度的政治責(zé)任心做好學(xué)習(xí)工作,爭做合格黨員。下面,我就做好總院“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育講三個方面內(nèi)容:

              一、深刻認(rèn)識“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的特點(diǎn)和意義

              加強(qiáng)黨內(nèi)教育,這些年黨中央緊抓不放。近兩年先后開展了群眾路線教育實(shí)踐活動、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育,都收到了很好的成效。這次開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是黨內(nèi)教育的繼續(xù)和擴(kuò)大。與近兩年開展的群眾路線教育實(shí)踐活動、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育相比,這次“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育具有幾個明顯特點(diǎn):

              一是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展。近兩年,無論是黨的群眾路線教育實(shí)踐活動,還是“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育,都是以縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部這個“關(guān)鍵少數(shù)”為重點(diǎn),而這次是面向廣大黨員。抓黨內(nèi)教育,必須抓領(lǐng)導(dǎo)干部,這一點(diǎn)任何時期都必須突出,但也必須抓全體黨員。尤其是對于我們黨這樣一個擁有8700多萬黨員、4300多萬個基層黨組織的執(zhí)政大黨,黨員隊(duì)伍和黨的基層組織狀況如何,直接關(guān)系黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。當(dāng)前,國內(nèi)外形勢發(fā)生深刻變化,完成全面建成小康社會任務(wù)非常繁重,僅有黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的積極性和作用發(fā)揮還不夠,還需要充分發(fā)揮每名黨員干部的先鋒模范作用,充分發(fā)揮每個基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。我院有黨員412名,在醫(yī)院各個崗位上發(fā)揮了重要作用,但也要看到有些黨員出現(xiàn)了宗旨意識淡泊,黨員意識淡化,黨性修養(yǎng)不高,精神萎靡,奉獻(xiàn)意識不強(qiáng)的問題,部分黨員總有理由不參加組織活動,工作中一旦個人利益得不到滿足就牢騷滿腹,少數(shù)黨員在大事大非面前守不住底線,甚至走向犯罪的道路。因此,開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動對每個黨員來說都是一次很好的教育和精神上的再洗禮,黨員不能形式上入黨而精神和行動上不入黨。

              二是從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸。抓黨內(nèi)教育,針對一個時期的突出問題,開展集中教育、集中整治,非常必要。但解決日常的黨內(nèi)政治生活中存在的思想問題,還需要綿綿用力、久久為功,在經(jīng)常性教育上下功夫。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,就是按照思想建黨與制度治黨相結(jié)合的要求,立足于抓常、抓細(xì)、抓長,著眼于著力于把思想政治建設(shè)融入日常的黨內(nèi)政治生活之中。

              三是提出了新時期合格黨員標(biāo)準(zhǔn)問題。黨員是黨的肌體細(xì)胞,黨員合格,黨的組織才堅(jiān)強(qiáng)有力。合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)是原則的,也是具體的。每當(dāng)我們黨面臨新形勢新任務(wù),都要提出合格共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)問題。延安時期,我們黨曾提出“良好的共產(chǎn)黨員”的“六條標(biāo)準(zhǔn)”;改革開放之初,鄧小平同志概括了合格黨員應(yīng)該具備的“五種精神”。這次學(xué)習(xí)教育提出了新形勢下合格黨員的標(biāo)準(zhǔn),即“四講四有”。一是講政治、有信念,強(qiáng)調(diào)的是政治合格,就是要求廣大黨員對黨忠誠,堅(jiān)定理想信念,做到在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨、在黨愛黨。二是講規(guī)矩、有紀(jì)律,強(qiáng)調(diào)的是執(zhí)行紀(jì)律合格,就是要求廣大黨員嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,增強(qiáng)組織觀念、服從組織決定,知敬畏、明底線、守規(guī)矩。三是講道德、有品行,強(qiáng)調(diào)的是品德合格,就是要求廣大黨員明大德、守公德、嚴(yán)私德,傳承黨的優(yōu)良作風(fēng),弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,踐行社會主義核心價(jià)值觀,堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神高地。四是講奉獻(xiàn)、有作為,強(qiáng)調(diào)的是發(fā)揮作用合格,就是要求廣大黨員踐行黨的宗旨,保持為民本色,敢于擔(dān)當(dāng)、勇于負(fù)責(zé),在促進(jìn)改革發(fā)展穩(wěn)定中當(dāng)標(biāo)兵、做模范。這是新時期黨對廣大黨員的基本要求,我們每一名黨員都必須以“四講四有”標(biāo)準(zhǔn)自覺衡量自己、檢視自己,做好人,做好事,積極樹立共產(chǎn)黨員的先鋒形象。

              中央明確提出,“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次活動,應(yīng)突出正常教育,旨在區(qū)分層次,有針對性地解決問題。中央特別強(qiáng)調(diào),要突出經(jīng)常性教育的特點(diǎn),以黨支部為基本單位,以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式,以落實(shí)黨員教育管理制度為基本依托,對普通黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部分別提出要求,努力使黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常,把全面從嚴(yán)治黨要求落實(shí)到每個支部、落實(shí)到每名黨員。

              全院黨員都要深刻認(rèn)識這次“兩學(xué)一做”的重要意義和特點(diǎn),自覺地把思想和行動統(tǒng)一到中央、省委和集團(tuán)公司黨委的部署要求上來。首先在思想上,一定要切實(shí)克服松懈、應(yīng)付、走過場的模糊認(rèn)識,做到態(tài)度積極、主動參與,把自己擺進(jìn)去。學(xué)習(xí)要把自己擺進(jìn)去,聯(lián)系自身實(shí)際學(xué)。做要把自己擺進(jìn)去,真心實(shí)意地查找自己的問題,整改自己的問題。各級黨組織要切實(shí)把主體責(zé)任扛起來,把主體作用發(fā)揮出來,通過“兩學(xué)一做”扎實(shí)推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸,更好地保持和發(fā)揚(yáng)黨的先進(jìn)性、純潔性。

              二、準(zhǔn)確把握“兩學(xué)一做”的總體要求

              近期,中央印發(fā)了“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育方案,省委制訂了實(shí)施方案,集團(tuán)公司黨委結(jié)合實(shí)際也制訂印發(fā)了相關(guān)實(shí)施方案。對此,全院全體黨員都要認(rèn)真研究,準(zhǔn)確把握,深入貫徹。根據(jù)中央、省委和集團(tuán)公司黨委要求,在學(xué)習(xí)教育中,我們要重點(diǎn)抓好幾項(xiàng)工作:

              (一)突出領(lǐng)導(dǎo)干部示范作用。這次“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育在全體黨員中開展,但仍然要牢牢抓住領(lǐng)導(dǎo)干部這個“關(guān)鍵少數(shù)”,充分發(fā)揮“關(guān)鍵作用”,影響帶動“絕大多數(shù)”。領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部要樹立表率意識,上級帶下級、班長帶隊(duì)伍,形成上行下效、整體聯(lián)動的生動局面。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要嚴(yán)格執(zhí)行雙重組織生活制度,以普通黨員身份參加支部學(xué)習(xí)教育,帶頭參加學(xué)習(xí)討論,帶頭談體會、講黨課、作報(bào)告,帶頭參加組織生活會、民主評議,帶頭立足崗位作貢獻(xiàn),發(fā)揮帶學(xué)促學(xué)作用。領(lǐng)導(dǎo)班子將專門制定學(xué)習(xí)教育方案,認(rèn)真完成“六個一”規(guī)定動作,即赴基層單位講一次黨課,每季度參加一次基層黨支部專題學(xué)習(xí)討論,撰寫一篇高質(zhì)量的學(xué)習(xí)教育體會文章,結(jié)合“三駐點(diǎn)三落實(shí)”深入開展調(diào)查研究、牽頭解決一批職工群眾關(guān)心的實(shí)際問題,到分管部門分管領(lǐng)域開展一次檢查指導(dǎo),年底參加一次專題民主生活會,做到在“學(xué)”上用真功,在“做”上見真效。

              (二)切實(shí)解決實(shí)際問題。衡量學(xué)習(xí)教育的成效,最重要的是看是否真正解決了突出問題。在學(xué)習(xí)教育中,要按照集團(tuán)公司黨委的部署要求,著力解決黨員隊(duì)伍、黨的組織生活、黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部教育管理以及基層黨組織建設(shè)存在的問題。全體黨員都要對照黨員標(biāo)準(zhǔn),圍繞“五查擺五強(qiáng)化”,即查理想信念是否動搖,強(qiáng)化道路自信、理論自信和制度自信;查紀(jì)律規(guī)矩是否松弛,強(qiáng)化黨員意識、組織意識和看齊意識;查宗旨觀念是否淡薄,強(qiáng)化群眾觀點(diǎn)、群眾立場和群眾感情;查精神狀態(tài)是否懈怠,強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)精神、奉獻(xiàn)精神和拼搏精神;查道德行為是否失范,強(qiáng)化道德修養(yǎng)、品行修養(yǎng)和文化素養(yǎng)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部還要在認(rèn)真落實(shí)全體黨員“五查擺五強(qiáng)化”要求的基礎(chǔ)上,緊密聯(lián)系工作實(shí)際,查新發(fā)展理念是否樹立和落實(shí),強(qiáng)化發(fā)展新理念、新思路和新舉措。查落實(shí)管黨治黨責(zé)任是否不力不嚴(yán),強(qiáng)化全面從嚴(yán)治黨意識、責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。要把黨員“五查五看五強(qiáng)化”、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部“七查七看七強(qiáng)化”貫穿學(xué)習(xí)教育全過程,發(fā)現(xiàn)什么問題就解決什么問題,不等不靠,立學(xué)立行,邊查邊改,確保真正把問題改徹底、改到位。

              (三)區(qū)分層次、分類指導(dǎo)。“區(qū)分層次”主要是區(qū)分普通黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部。對普通黨員,學(xué)習(xí)內(nèi)容要精當(dāng)適用,學(xué)黨章黨規(guī)重點(diǎn)是《黨章》、《廉潔自律準(zhǔn)則》、《紀(jì)律處分條例》、《黨員權(quán)利保障條例》等,學(xué)系列講話重點(diǎn)是《習(xí)近平總書記系列重要講話讀本》,學(xué)習(xí)方式可以靈活多樣,個人學(xué)、集體學(xué),“線下”學(xué)、“線上”學(xué),總的是要符合實(shí)際、管用有效。做合格黨員的要求,就是要踐行黨章,把“四講四有”落到實(shí)處。對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,學(xué)的內(nèi)容要更多更深一些、學(xué)的要求要更嚴(yán)更高一些,在全面、系統(tǒng)、深入上下功夫。做合格黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的要求,就是要踐行黨章,踐行“三嚴(yán)三實(shí)”,做到對黨忠誠、個人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)。

              (四)創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體。在不折不扣落實(shí)好“規(guī)定動作”的同時,要結(jié)合基層實(shí)際,創(chuàng)新開展好“自選動作”,豐富載體、注重實(shí)效,通過開展學(xué)習(xí)教育使黨員思想覺悟和素質(zhì)能力得到提升,基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用得到加強(qiáng),廣大群眾真正得到實(shí)惠,切實(shí)凸顯學(xué)習(xí)教育的特色。一要突出整治薄弱環(huán)節(jié)。深入排查整頓基層黨組織建設(shè)的薄弱環(huán)節(jié),重點(diǎn)解決黨員領(lǐng)導(dǎo)干部參加雙重組織生活、基層黨組織建設(shè)和黨員黨費(fèi)收繳管理、落實(shí)“三會一課”制度、基層黨組織按期換屆等四個方面存在的突出問題;深入排查在推動醫(yī)院改革發(fā)展方面的制約因素,重點(diǎn)解決在技術(shù)創(chuàng)新、人才培養(yǎng)、專科建設(shè)、市場開發(fā)、分配制度等方面存在的突出問題;深入排查化解影響醫(yī)院和諧穩(wěn)定的矛盾。二要突出典型引領(lǐng)示范。充分利用淮海戰(zhàn)役紀(jì)念館、王杰事跡陳列館、徐州名人館以及我院近幾年出現(xiàn)的先進(jìn)黨員干部等教育資源,引導(dǎo)全體黨員以歷史先賢、革命先烈、時代先鋒為榜樣。注重以身邊事跡感化身邊人,引導(dǎo)黨員向“三十佳”等先進(jìn)集體和個人學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)、改革創(chuàng)新、勇作貢獻(xiàn)的精神,扎根基層、無私奉獻(xiàn)、敬業(yè)盡職的精神。注重選樹一批黨員身邊的先進(jìn)典型,特別是在學(xué)科建設(shè)、技術(shù)創(chuàng)新、市場開發(fā)等方面做出顯著成績的先進(jìn)典型,深入挖掘先進(jìn)事跡,為廣大黨員提供可觸摸、可感知、可學(xué)習(xí)的鮮活樣本。三要突出加強(qiáng)教育培訓(xùn)。深入實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)人員政治素養(yǎng)和引領(lǐng)科學(xué)發(fā)展能力“雙提升”工程,緊扣貫徹落實(shí)“五大發(fā)展理念”,打造一支“政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、敢擔(dān)當(dāng)、作風(fēng)正”的領(lǐng)導(dǎo)人員隊(duì)伍。扎實(shí)抓好基層黨員干部的教育培訓(xùn),幫助基層黨務(wù)工作者掌握黨建工作基礎(chǔ)知識,掌握開展組織活動的方式方法,推動基層黨建工作制度落實(shí)。

              (五)要堅(jiān)持融入日常。這次“兩學(xué)一做”的基本定位,是突出經(jīng)常性教育的特點(diǎn),用好日常教育途徑、教育方式,推動黨的思想政治建設(shè)常態(tài)化制度化。一要以黨支部為基本單位。明確支部開展學(xué)習(xí)教育的具體任務(wù)、工作措施、方法載體,發(fā)揮支部主觀能動作用,把全面從嚴(yán)治黨落實(shí)到每個支部、每名黨員。每個支部都要結(jié)合實(shí)際,對“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作出具體安排,確保組織到位、措施到位、落實(shí)到位。要尊重黨員主體地位,充分調(diào)動黨員參與學(xué)習(xí)教育的積極性。二要以黨的組織生活為基本形式。各級黨組織要在督促黨員搞好自學(xué)的基礎(chǔ)上,認(rèn)真抓好“三會一課”、組織生活會、黨性分析、民主評議黨員等工作落實(shí),進(jìn)一步改進(jìn)組織生活的內(nèi)容和形式,研究推出一套務(wù)實(shí)管用的工作方法。要充分發(fā)揮組織生活的熔爐作用,用好批評和自我批評這個“利器”,提高組織生活的質(zhì)量和水平,解決好庸俗化、隨意化、平淡化、娛樂化的問題。三要以落實(shí)黨員教育管理制度為基本依托。積極研究和應(yīng)對新情況新問題,加強(qiáng)黨員日常教育管理,推行黨員記實(shí)管理制度,深入細(xì)致地抓好黨員組織關(guān)系排查工作,特別是要解決好“空掛”、“口袋”黨員等教育管理難題。要按規(guī)定開展民主評議黨員,把現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)評準(zhǔn),把黨員等次定準(zhǔn),確保黨員始終處于黨組織的有效管理之中。對于問題特別突出的基層黨組織,要先整頓到位,再開展學(xué)習(xí)教育,使整頓轉(zhuǎn)化和學(xué)習(xí)教育相互促進(jìn)。

              三、切實(shí)加強(qiáng)對“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的組織領(lǐng)導(dǎo)

              (一)院黨委是我院學(xué)習(xí)教育的責(zé)任主體,對學(xué)習(xí)教育全面負(fù)責(zé),對院屬各黨支部進(jìn)行全覆蓋、全過程的學(xué)習(xí)教育指導(dǎo)。各黨支部要抓緊動員部署,抓緊制訂本支部學(xué)習(xí)教育計(jì)劃,針對普通在職黨員、黨員干部等不同情況,分類提出要求,明確學(xué)習(xí)教育的重點(diǎn)內(nèi)容、組織方式。各黨支部書記要把抓好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為今年履職的最重要內(nèi)容,下大力氣抓好組織落實(shí)。

              (二)全體黨員要積極參與。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的主體是全體黨員。參與“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,是全體黨員的政治任務(wù),所有黨員都要積極參與、投身到學(xué)習(xí)教育之中,既要參加院黨委統(tǒng)一組織的活動,又要參與所在黨支部開展的組織生活。要認(rèn)真抓好學(xué)習(xí),除了參加集體組織的學(xué)習(xí)討論,要多利用晚上、雙休日等休息時間加強(qiáng)自學(xué),通讀熟讀中央和省委規(guī)定的必讀書目。要勇于擔(dān)當(dāng),特別是對照“四講四有”合格黨員的標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真扎實(shí)做好本職工作,用實(shí)際行動體現(xiàn)信仰信念的力量,紀(jì)律規(guī)矩的力量,道德品行的力量,奉獻(xiàn)作為的力量。

              (三)要抓好統(tǒng)籌兼顧。“兩學(xué)一做”的最后落腳點(diǎn)還是全面推動醫(yī)院中心工作。開展學(xué)習(xí)教育,要結(jié)合醫(yī)院實(shí)際工作,統(tǒng)籌發(fā)展大局,切實(shí)做到“四個結(jié)合”。要與貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記系列重要講話結(jié)合起來,引導(dǎo)黨員學(xué)深悟透、融會貫通、篤信篤行,更好地武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作,以各項(xiàng)工作邁上新臺階的實(shí)際成果檢驗(yàn)學(xué)習(xí)教育成效。要與做好“十三五”各項(xiàng)工作結(jié)合起來,緊緊圍繞打造三級甲等股份制醫(yī)院的目標(biāo),把學(xué)習(xí)教育激發(fā)出來的干勁和熱情,轉(zhuǎn)化為推動醫(yī)院發(fā)展壯大的強(qiáng)大動力,用實(shí)際行動為總院“十三五”發(fā)展建功立業(yè)、爭做貢獻(xiàn)。醫(yī)院改制重組后仍要堅(jiān)定不移的發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘的作用,支部要主動帶領(lǐng)好、管理好、教育好黨員干部,充分發(fā)揮黨員干部的模范帶頭作用,切實(shí)提高黨員干部的戰(zhàn)斗力、意志力和執(zhí)行力,多為醫(yī)院的發(fā)展做貢獻(xiàn),爭當(dāng)醫(yī)院改革發(fā)展的功臣。同時,支部的工作要與深化黨風(fēng)廉政建設(shè)結(jié)合起來,堅(jiān)持把紀(jì)律挺在前面,嚴(yán)明紀(jì)律規(guī)矩,嚴(yán)查違紀(jì)行為,為醫(yī)院發(fā)展?fàn)I造風(fēng)清氣正的良好環(huán)境。

              同志們,“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動,是今年各級黨組織非常重要的一件大事。全院上下要迅速行動起來,不斷掀起“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的熱潮,切實(shí)增強(qiáng)宗旨意識、大局意識、艱苦奮斗、勇于擔(dān)當(dāng),積極投身到醫(yī)院2016年及“十三五”各項(xiàng)工作中來,為開創(chuàng)醫(yī)院發(fā)展的新局面而努力奮斗!

              謝謝大家!

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