全程導醫(yī)網(wǎng) 親子頻道:神經(jīng)解剖學家馬利安·戴蒙德,在他的《思想的神奇之樹》一書中,強調了空間訓練的重要性。比如丟沙包的游戲,就可以同時刺激生理和情緒。他指出空間智慧“是一種最切實際的能力”。
投擲游戲”能改善孩子“怕生”
投擲游戲”能改善孩子“怕生”,也許家長們壓根兒想不到吧。孩子“怕生”主要是因為感覺不安全而產(chǎn)生的恐慌感。如果能鍛煉孩子的空間把控能力,到了陌生環(huán)境,孩子的安全感就會提升,“怕生”的情緒就會逐漸降低。
家長與寶寶一起來“亂扔”
家長可以在一定的距離內擺放幾個又高又輕的飲料空瓶兒,先給寶寶示范,看怎樣扔沙包能把它們擊倒。剛開始距離寶寶要近一些,漸漸拉開距離,寶寶很快就會發(fā)現(xiàn),目標遠一些時,需要用更大的力氣。每當投中后,要大大鼓勵寶寶一番,以提高寶寶投擲的興趣。
朝目標扔沙包或球,不僅發(fā)展手眼協(xié)調能力,還可以慢慢讓寶寶對物體處于運動狀態(tài)及發(fā)生的結果,有了逐步的估算和把握能力,這種學習因果關系,提高平衡能力的自然方式,將不斷提高寶寶的自信心,有信心的寶寶就不再“怕生”。
寶寶到了陌生環(huán)境會“怕生”,其實大人有時也會如此。這種恐慌在于不能把控環(huán)境的某種氣氛:人是陌生的、環(huán)境也是陌生的……如果一個空間感把握很強的人,就會迅速調節(jié)心態(tài):尋找熟悉的感覺,或許是人,或許是一個東西,當他自信有把控環(huán)境能力時,就變得心態(tài)平順、語言流暢。
訓練空間感還有多種方法,比如搭積木。杜威實驗學校———紐約銀行街學校幼兒園,教室里一半的地方被各種規(guī)格的積木堆滿了,這里孩子們的邏輯能力和空間思維創(chuàng)造力都很強。這些孩子不會“怕生”,因為安全感來自對空間因果關系的把握,敏感但非常自信。
寶寶從九個月開始,手就開始有勁兒扔東西了,從這個時候開始吧,爸爸媽媽們不要再阻止他們“亂扔東西”的探索行為。