金錢教育對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，是一生中重要的課程。父母花錢的方式以及對(duì)金錢的談?wù)?，可能在有意無(wú)意間決定了孩子長(zhǎng)大后與金錢的關(guān)系。
別輕易說(shuō)——“我們買不起”
案例：一天，6歲的明明跟著媽媽去商店。在玩具柜臺(tái)前，明明盯著櫥窗里的那個(gè)變形金剛擎天柱停住了腳步。媽媽見(jiàn)狀，就對(duì)明明說(shuō)：“那么貴的玩具，我們家可買不起！”拉著明明就走。
專家解析：明明媽媽的這句話的潛臺(tái)詞讓孩子費(fèi)解：是今天買不起，還是永遠(yuǎn)買不起？或者是不想在這上面浪費(fèi)錢？。其實(shí)，明明媽媽完全可以列一個(gè)每月開(kāi)支計(jì)劃(哪怕是比較粗略的)，幫助孩子清楚地明白愿望和實(shí)際情況之間的差別，比用“買不起”來(lái)搪塞更有說(shuō)服力。任何年齡的孩子都善于察言觀色，通過(guò)父母的解釋后會(huì)放棄。所以，對(duì)孩子進(jìn)行金錢和責(zé)任方面的教育，永遠(yuǎn)不會(huì)太早。
提示：平時(shí)，全家人可以坐在一起，把自己最想要的東西列出來(lái)，排除一些不切合實(shí)際的愿望。然后每月劃出一筆錢，輪流幫助大家實(shí)現(xiàn)愿望。這樣的好處在于，讓孩子明白，每個(gè)人都有實(shí)現(xiàn)愿望的機(jī)會(huì)，而節(jié)約和等待將會(huì)增添得到心儀禮物時(shí)的興奮。
別開(kāi)口說(shuō)——
“要啥只管說(shuō)”
案例：爸爸媽媽平時(shí)不管去哪買東西，總忘不了給寶貝女兒添個(gè)芭比娃娃，或者是游戲機(jī)。即使媽媽帶女兒逛玩具商店時(shí)，也都會(huì)對(duì)女兒說(shuō)：“你想要什么，只管對(duì)媽媽說(shuō)！”
專家解析：這肯定要寵壞孩子的。這樣做的結(jié)果，會(huì)讓孩子覺(jué)得，錢總是會(huì)有的，價(jià)格從來(lái)就不是問(wèn)題。只要提出要求總會(huì)得到滿足，那么孩子以后在他的人生經(jīng)歷中將很難獲得動(dòng)力。當(dāng)父母偶爾對(duì)孩子的要求說(shuō)個(gè)“不”時(shí)，孩子早已不能接受了。其實(shí)，花錢和愛(ài)孩子是不能劃等號(hào)的。
提示：父母最好不要隨便送孩子禮物。即使帶孩子去商場(chǎng)時(shí)，也要事先約定好只買購(gòu)物單上列出的東西。孩子開(kāi)始時(shí)可能會(huì)哭鬧，但大多數(shù)孩子的適應(yīng)過(guò)程都比父母想象中要快。
別猜測(cè)說(shuō)——
“你又要買玩具”
案例：嶙嶙去小朋友家串門之后，告訴媽媽：“鄰居燕燕的玩具可多了，房間里有好幾個(gè)芭比娃娃，還有一大盒的泥人呢。”這時(shí)候，敏感的媽媽馬上說(shuō)：“你是否又想買新玩具了，你的玩具已經(jīng)夠多了。”
專家解析：對(duì)于父母來(lái)說(shuō)，真正的問(wèn)題并不在于買一兩樣?xùn)|西，而是一聽(tīng)到孩子說(shuō)這些話，就過(guò)于敏感了，條件反射式的害怕：孩子會(huì)變得越來(lái)越貪婪。其實(shí)，可能孩子只是單純地在描述她所見(jiàn)到的鄰居家的情況。父母如果急切地否定孩子，會(huì)讓孩子感到受挫、委屈。不如平靜地聽(tīng)完孩子究竟想說(shuō)什么，問(wèn)問(wèn)她有什么想法。而不是急于告訴孩子，你在想什么。
提示：生活中對(duì)金錢不要過(guò)分強(qiáng)調(diào)，也不要毫不在意。即便你還沒(méi)有正式向孩子傳遞有關(guān)金錢或理財(cái)方面的信息，他們也將不可避免地從每天的生活中接收到“金錢”的信息。所以，當(dāng)父母在與孩子進(jìn)行“金錢”方面的交流，其實(shí)并不是一件易事。
如何解釋更好
不掩飾“垂涎三尺”：當(dāng)鄰家買了輛氣派的新車時(shí)，別當(dāng)著孩子的面，刻意隱藏對(duì)美好事物的欲望。而應(yīng)讓他知道不是所有想要的東西都能買得起，這并沒(méi)有什么錯(cuò)。
沒(méi)有大不了的“郁悶”：賬單又來(lái)了，當(dāng)孩子看到這一幕時(shí)，要用輕松的語(yǔ)氣告訴他，最近錢花得太快了，這并沒(méi)有什么，就像你遇到不開(kāi)心的事一樣。
我的意思不是錢：“錢不會(huì)從天上掉下來(lái)的”、“錢來(lái)得快去得也快”，這些話在特定的語(yǔ)境里并沒(méi)有錯(cuò)，但不能用來(lái)嚇唬孩子。一旦遺失孩子對(duì)此可能有不正確的理解是，要用準(zhǔn)確、簡(jiǎn)單的話加以解釋。
