全程導(dǎo)醫(yī)網(wǎng) 徐州健康信息：2018年11月8日，徐州市級繼續(xù)教育項(xiàng)目《臨床護(hù)理教學(xué)創(chuàng)新模式探索研討班》暨《臨床護(hù)理教學(xué)核心能力及科研能力研討班》在徐州醫(yī)科大學(xué)附屬醫(yī)院順利舉辦。徐醫(yī)附院護(hù)理部主任劉玉平在開幕式上致辭，護(hù)理部副主任張梅、徐州市護(hù)理學(xué)會護(hù)理教育專業(yè)委員會主任委員梁爽、徐醫(yī)附院大內(nèi)科科護(hù)士長周長美出席，護(hù)理部副主任王晶主持會議。
本次學(xué)習(xí)班特色鮮明，實(shí)操性強(qiáng)，有諸多易學(xué)習(xí)、好掌握、接地氣的理論授課，如：徐州市護(hù)理學(xué)會護(hù)理教育專業(yè)委員會主任委員梁爽做了題為《臨床護(hù)理教學(xué)管理策略-實(shí)踐篇》的授課，高屋建瓴地分享了護(hù)理教學(xué)體系的建立以及如何進(jìn)行科學(xué)管理;急診科副護(hù)士長魏婧的《網(wǎng)絡(luò)多媒體技術(shù)在護(hù)理培訓(xùn)中的應(yīng)用》帶領(lǐng)大家更進(jìn)一步地體驗(yàn)信息化教學(xué)帶來的教學(xué)方式和教學(xué)載體的改革;心內(nèi)科副護(hù)士長胡弘毅的《SPSS在醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)中的應(yīng)用》淺入深地演示了統(tǒng)計(jì)軟件在護(hù)理科研方面的應(yīng)用;護(hù)理研究生代表李瑞老師帶著大家學(xué)習(xí)《護(hù)理文獻(xiàn)查閱與閱讀技巧》以提高護(hù)理科研能力。
此外，帶教老師和實(shí)習(xí)同學(xué)現(xiàn)場演示了各帶教團(tuán)隊(duì)獨(dú)具特色的帶教方法，如唐敏副護(hù)士長、代群莉老師帶來《絲絲“牽”掛“引”上心頭》結(jié)合3Dbody解剖App為大家展示了骨科帶教團(tuán)隊(duì)“做中學(xué)”的帶教模式;王瑾瑜老師、李琛老師帶來的《“癲”峰時刻》，通過觀看視頻、動漫以及現(xiàn)場辯論的形式展示了CBL教學(xué)法的神經(jīng)內(nèi)科臨床教學(xué)中的應(yīng)用;男護(hù)理研究生尹祥廣老師通過視頻和現(xiàn)場演示，展示了微課+CBL教學(xué)法在急診教學(xué)中如何《由“化整為零”到“化零為整”》的方法;張丹老師、趙會玲老師團(tuán)隊(duì)帶來的《“靜”觀其變》，展示了普外科帶教團(tuán)隊(duì)如何進(jìn)行臨床護(hù)理出科操作考核。
本次學(xué)習(xí)班共有200人余名學(xué)員參加。與會學(xué)員一致認(rèn)為本次交流課程內(nèi)容豐富，形式多樣、新穎活潑，指導(dǎo)性強(qiáng)、可操作性好，對以后的護(hù)理教學(xué)有很大的指導(dǎo)作用。
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