全程導(dǎo)醫(yī)網(wǎng) 徐州就醫(yī)指南:暑假到了,漫長的兩個月該怎么安排才不算荒廢?給孩子報輔導(dǎo)班?請假帶孩子去旅游?或者讓孩子去參加夏令營活動?
記者調(diào)查了一下發(fā)現(xiàn),很多家長都給孩子報了各種輔導(dǎo)班。有的給孩子安排的課程特別滿,一周7天,五六天都有課,幾乎和平時上學(xué)沒有區(qū)別。
徐州市婦幼保健院兒保專家褚英主任表示,暑假就是讓孩子們進(jìn)行修整的,不應(yīng)給孩子太多課業(yè)學(xué)習(xí)壓力,應(yīng)讓孩子們多參加社會實踐、旅游、閱讀,結(jié)合孩子們的興趣參加一些短期的非課業(yè)的專業(yè)培訓(xùn),拓展孩子們的能力。
壓力太大,10歲孩子一讓看書就發(fā)脾氣
褚英主任給記者介紹了去年暑期的一個病例。
距離開學(xué)還四五天,一位媽媽帶著10歲的孩子來到兒童心理門診咨詢。
這位媽媽說,兒子開學(xué)就五年級了,暑假期間,媽媽根據(jù)小學(xué)生推薦的閱讀書目要求,給孩子買了十幾本書讓孩子全部讀完,可是她家孩子根本不配合。
“剛開始幾天還看幾頁,很不情愿,后來只要我說讓他讀書,他就生氣、發(fā)脾氣,眼看著就要開學(xué)了,讓他把剩下的趕緊讀完,結(jié)果他把書扔到地上,而且情緒激動的直接把書撕碎。”這位媽媽很不理解,為什么自家孩子會這樣?
醫(yī)生詢問孩子,孩子說:“我就是不想讀,每天不是上課,就是看書,那么多的書,我都快被她給逼瘋了,她自己為什么不每天看書呢?”
褚英主任說,這個孩子其實就是因為學(xué)習(xí)和心理壓力過大,家長自行給孩子制定了不切實際的學(xué)習(xí)目標(biāo),平均每4-5天就得讀完一本書,光讀書還不行,還得寫讀書筆記,孩子感覺到壓力“山大”,面對家長沒完沒了的嘮叨,孩子選擇了回避或抗議!
褚英主任還說,如果在家庭教育中,家長感到痛苦、抓狂,一定是家長的教育方法出了問題,家長應(yīng)該更多地關(guān)注孩子的心理健康。
專家:常見的10種兒童心理問題,家長要注意
?。?)兒童焦慮癥:焦慮癥是指一組以恐懼與不安為主的情緒體驗,多見于女孩。
兒童焦慮癥有三種類型:其中一種是分離焦慮,兒童與依戀對象、家庭或其他熟悉環(huán)境分離時出現(xiàn)過分焦慮;
其二是社交焦慮,兒童與陌生人接觸式出現(xiàn)持續(xù)的過分退縮,妨礙與同伴正常交往;
其三是恐怖性焦慮,患兒總是提心吊膽地害怕可能遇到的事物或情景。
?。?)學(xué)習(xí)障礙:是學(xué)齡期兒童較常見的問題之一,它是指不存在智力低下的學(xué)習(xí)技能障礙和視覺、聽覺障礙,也沒有環(huán)境和教育剝奪以及原發(fā)性情緒障礙,出現(xiàn)閱讀、書寫、計算、拼寫等特殊學(xué)習(xí)技能獲得障礙的一組綜合征。
(3) 注意缺陷多動障礙(ADHD):又稱兒童多動癥,是兒童心理行為疾病中常見的一種問題。主要特征是明顯的注意力不集中和注意持續(xù)時間短暫,多動和沖動:常伴有學(xué)習(xí)困難或品行障礙。
?。?)兒童抑郁癥:是指發(fā)生在兒童時期持續(xù)的心境不愉快,以抑郁情緒為主要特征?;純罕憩F(xiàn)為對游戲沒興趣,食欲下降,睡眠減少,哭泣,退縮,活動減少?;純哼€可表現(xiàn)為注意力不集中,思維能力下降,自我評價低,記憶力減退,自責(zé)自罪,對學(xué)校和班級組織的各種活動不感興趣,容易激動,有時出現(xiàn)自殺念頭或自殺行為。
(5)品行障礙:主要表現(xiàn)為持久的、嚴(yán)重的違紀(jì)行為,在較大兒童中很常見,如逃學(xué)、偷竊、破壞公物和攻擊行為。
?。?)兒童恐懼癥:恐懼情緒是兒童比較常見的一種心理問題,幾乎每個兒童在其心理發(fā)展的某個階段都曾出現(xiàn)過恐懼反應(yīng)。兒童中最常見的是害怕動物、死亡、昆蟲、黑暗、學(xué)校等。
?。?) 兒童強(qiáng)迫癥:主要表現(xiàn)為反復(fù)地、不合理地?fù)?dān)憂,不得不通過行為來抵消所擔(dān)憂的危險以得到安心,有強(qiáng)迫觀念和強(qiáng)迫行為兩種類型,常伴有抑郁、焦慮。
?。?) 抽動癥:指局限于身體某一部位的一組肌肉或兩組肌肉出現(xiàn)抽動。表現(xiàn)為眨眼、擠眉、皺額、咂嘴、伸脖、搖頭、咬唇或模仿怪相等,并可伴發(fā)其他行為障礙,多見于5歲以上的兒童,男孩多于女孩。造成的原因有過分緊張,也可能因為眼角膜炎、氣管炎、脖子扭傷、落枕等未能及時治愈的軀體疾病而導(dǎo)致。
?。?)入睡困難:指兒童在臨睡時不愿上床睡覺,即使躺在床上,也不容易入睡,在床上不停地翻動,或反復(fù)地要求父母給他講故事,直到很晚才能勉強(qiáng)入睡。
?。?0)孤獨(dú)癥:是一類以交往障礙,興趣狹窄、刻板重復(fù)行為和對環(huán)境不恰當(dāng)反應(yīng)為特征的疾病。它是一種全面發(fā)育障礙,涉及兒童的認(rèn)知功能、社會情感、社會化過程的相互關(guān)系的問題。
褚英主任表示,兒童心理問題早期發(fā)現(xiàn)、早期診斷、早期干預(yù)非常關(guān)鍵,如果孩子出現(xiàn)以上問題,家長應(yīng)該盡快帶孩子到兒童心理門診就診。
暑假期間要注意什么?專家告訴你!
1、暑假作息時間要規(guī)律
家長最好能和孩子一起制定一個假期作息時間表,每天規(guī)律作息。
2、家庭營養(yǎng)要均衡,避免假期肥胖
每天飲用350-400ml或相當(dāng)量奶制品,零食應(yīng)選擇新鮮、天然、易消化的食物,少選油炸食品和膨化食品,另外要注意合理運(yùn)動,保證吃動平衡。
3、減少接觸電子產(chǎn)品時間,預(yù)防暑假近視
家長給孩子良好的陪伴,一起規(guī)劃時間的使用,Ta會更愿意去遵守。引導(dǎo)孩子做有意義的事情。
4、學(xué)習(xí)娛樂相結(jié)合,多參與戶外活動,預(yù)防不良情緒
家長要注意,有時候簡單粗暴的學(xué)科培訓(xùn),會給孩子造成心理壓力,導(dǎo)致厭學(xué)情緒或逆反情緒。另外,孩子長時間處于一個封閉的空間,一方面光照不足容易影響維生素D的合成,進(jìn)而影響鈣的吸收與分布。
徐州健康熱線:0516-85707122