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            多動癥對孩子心理造成危害 家長平時多疏導(dǎo)孩子心理問題

            2013-08-14 12:04
            摘要:
            多動癥不單單對患者個人造成生理和心里上的傷害,同時這也是給家庭和社會帶來危害……徐州心理、精神熱線:0516-85707122

              全程導(dǎo)醫(yī)網(wǎng) 徐州心理頻道多動癥不單單對患者個人造成生理和心里上的傷害,同時這也是給家庭和社會帶來危害。

              徐州市東方人民醫(yī)院心理專家陳飛表示:多動癥是兒童常見病之一,一般易激惹,易沖動。但十分遺憾的是,很多患者家屬對多動癥的早期癥狀并不認識或重視,往往等到患者癥狀加重時才投醫(yī)問yao。下面就看一下專家怎么解釋多動癥的危害?

              多動癥產(chǎn)生的危害

              1.對個人的危害。輕微多動癥兒童只是在學(xué)習(xí)上不能專心,不能主動去學(xué),造成學(xué)習(xí)成績下降;在行為上不能自控,表現(xiàn)為不服管束,被人歧視。重癥多動癥患者會出現(xiàn)學(xué)習(xí)成績明顯下降,不能跟班,難以讀完小學(xué)及初中。在行為上惹是生非,干擾他人。隨著年齡增長,多動癥患者還會因無法自控易受不良影響和引誘,可發(fā)生打架斗毆、說謊偷竊,甚至走上犯罪的道路。

              2.對家庭的危害。大多數(shù)多動癥患者學(xué)習(xí)不僅成績較差,還厭學(xué)、逃學(xué),擾亂課堂秩序,因此常常被老師叫去批評,使家長又羞愧又惱火,回家后便對孩子進行責(zé)罵、棍棒教育。有的高價請家庭教師,浪費大量時間和金錢也無濟于事;有的使孩子對家長產(chǎn)生對抗、仇恨情緒,影響家庭和睦。

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              3.對學(xué)校的危害。在學(xué)校里,多動癥患者經(jīng)常擾亂課堂秩序,打架斗毆,偷竊破壞,成績低下,即使老師花很大精力也收效甚微。如果一個班多幾個這樣的孩子,則教學(xué)質(zhì)量必然受到影響,使老師特別惱火,總想讓他們留級,甚至把他們開除。

              4.對社會的危害。多動癥患者如不及時治療,到成人后由于自控能力差,沖動,好逸惡勞,貪圖享受,往往犯罪率較高,并屢教不改成為慣犯,影響社會安定及人民人身和財產(chǎn)安全。

              5.心理問題:由于小兒多動癥患者學(xué)習(xí)成績差,不聽話,易受到家長和老師的訓(xùn)斥;沖動任性易打架斗毆,導(dǎo)致人際關(guān)系差。然而一系列不良打擊易導(dǎo)致孩子產(chǎn)生自卑、焦慮、抑郁等心理問題,甚至有的孩子產(chǎn)生破罐子破摔心理,影響孩子健康成長。

              徐州市東方人民醫(yī)院心理專家陳飛提醒廣大多動癥患者家屬:由于上述一系列危害,所以一旦發(fā)現(xiàn)孩子有異常,應(yīng)及時給進行檢查、治療。如果能在病癥初期,選擇一家專業(yè)的醫(yī)院,經(jīng)過科學(xué)的檢測,找出病癥根源,進行合理地治療是完全可以獲得康復(fù)的。

              徐州心理、精神熱線:0516-85707122

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