全程導(dǎo)醫(yī)網(wǎng) 徐州心理頻道：多動(dòng)癥是由什么病因所引起的?可以說多動(dòng)癥兒童的病因是多方面的，有環(huán)境的，自身的，生理的，心理的等等，因此尋找真正的病因就成為了治療多動(dòng)癥最關(guān)鍵的一步。
徐州市東方人民醫(yī)院心理專家陳飛表示，多動(dòng)癥嚴(yán)重影響著兒童的正常發(fā)育，給家庭社會(huì)帶來了不小的負(fù)擔(dān)，隨著我國的多動(dòng)癥兒童逐漸增多，大眾對(duì)多動(dòng)癥也更加關(guān)注。
下面徐州市東方人民醫(yī)院心理專家陳飛就給我們介紹，如何在生活中預(yù)防并且治愈多動(dòng)癥。
病因一：兒童的無意注意占優(yōu)勢(shì)，可讓他從事感興趣的活動(dòng)，如看畫冊(cè)、聽故事。隨著兒童年齡增長(zhǎng)，可有意識(shí)地讓他下棋、畫畫等，鍛煉注意的集中性、持久性。但是，要求兒童學(xué)習(xí)做事的時(shí)間不宜過長(zhǎng)，以免引起疲勞。
病因二：許多多動(dòng)癥兒童的父母小時(shí)候也多動(dòng);不少母親反映患兒在胎兒期就好動(dòng)，出生后好哭，入睡困難，進(jìn)食不好，難以照顧。
病因三：矯正治療兒童的多動(dòng)癥是一個(gè)長(zhǎng)期的過程，需耐心地對(duì)其教育引導(dǎo)和矯治，切不可采用打、罵等粗暴的手段，否則不但不能達(dá)到矯治的目的，而且有可能使其加劇，影響兒童的身心健康。
病因四：培養(yǎng)兒童的自制力。要提高兒童的認(rèn)識(shí)，讓他知道什么事該做，什么事不該做，幫助兒童逐步學(xué)會(huì)正確判斷和評(píng)價(jià)自己的行為;要制訂一些簡(jiǎn)單的規(guī)章制度，作為兒童的行為準(zhǔn)則，讓兒童約束自己的行為，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
病因五：培養(yǎng)兒童善始善終的習(xí)慣。兒童做事時(shí)，往往容易受外界事物干擾的影響，如別人的交談，窗外的聲響等都會(huì)使兒童放棄手中正在做的事情。因此，家長(zhǎng)對(duì)多動(dòng)癥兒童做事要多關(guān)心和指導(dǎo)，加以肯定和表揚(yáng)，鼓勵(lì)他善始善終做好每一件事，堅(jiān)持把每一件事做完，而不半途而廢。
