全程導(dǎo)醫(yī)網(wǎng) 徐州精神頻道：我們都知道，造成兒童多動癥的因素有很多，有遺傳因素、金屬中毒因素、生物化學(xué)和代謝因素 、精神發(fā)育受損或成熟延遲等諸多因素，其中也包括環(huán)境因素。有些人認(rèn)為環(huán)境因素是次要因素，那么環(huán)境因素到底對多動癥的影響大嗎?我們來聽聽徐州東方人民醫(yī)院精神專家閭金杰給我們詳細(xì)介紹一下。
環(huán)境對多動癥兒童嚴(yán)重程度的影響
多動癥兒童臨床癥狀嚴(yán)重與否與諸多的環(huán)境因素有明顯的關(guān)系。主要受到家庭、社會的影響，在同一年級中，多動癥兒童的嚴(yán)重程度不一，同一個(gè)兒童在不同的場合臨床表現(xiàn)也不一樣，有的是在家中較重，有的是在學(xué)校較為嚴(yán)重。
患兒性別、父母對多動癥的認(rèn)識、家庭經(jīng)濟(jì)狀況、家長與子女的關(guān)系、家長的教育方式、環(huán)境對兒童的要求及兒童對周圍環(huán)境的熟悉程度等都可影響多動癥的輕重程度。
閭主任介紹，環(huán)境因素包括家庭環(huán)境、社會環(huán)境和學(xué)校環(huán)境三方面。
家庭環(huán)境，主要表現(xiàn)為以下兩種方式
1、生活在一個(gè)不和睦的家庭中。比如父母經(jīng)常吵架，相互謾罵、攻擊、諷刺，甚至有分居和離婚的情況，這種環(huán)境下，孩子容易出現(xiàn)多動和注意力缺陷，而且經(jīng)常出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定。影響兒童多動癥的環(huán)境因素都有什么呢?
2、父母的教育方式錯(cuò)誤。我們常見的比較不利的有兩種方式：第一，對子女比較苛刻，過度地干涉孩子的活動，這樣往往比較挫傷孩子的自信心和自尊心，兒童經(jīng)常處在這種高度的緊張狀態(tài)，這樣的孩子往往缺乏獨(dú)立性和自主性，一旦有這種條件適合的，他就會發(fā)泄自己的心理抑郁的情緒或者是哭、鬧，有這種情感爆發(fā)，也會出現(xiàn)孩子過度的活動，注意力不集中、上課聽講注意力不集中。還有一種就是放任式的管理方法，就是對孩子不聞不問，順其自然，因?yàn)楹⒆赢吘固幵谏L發(fā)育的階段，他缺乏比較明確的道德約束和自我約束機(jī)制，所以孩子會出現(xiàn)規(guī)則感差，沒有紀(jì)律，缺乏自我約束，也可能出現(xiàn)多動癥的這些表現(xiàn)。
社會環(huán)境
生活在社會這個(gè)大家庭中，肯定受社會環(huán)境的影響。這種不良的社會影響會造成孩子出現(xiàn)品行障礙，比如青少年犯罪，還可能造成大家一起去上網(wǎng)，或者一起去逃學(xué)。這也會加重或者造成孩子多動癥的癥狀產(chǎn)生或者發(fā)展。
學(xué)校環(huán)境
在一個(gè)校風(fēng)不正的學(xué)校里學(xué)習(xí)。如老師經(jīng)常采取打罵，甚至侮辱孩子的教育方法，同學(xué)間不團(tuán)結(jié)，經(jīng)常打架斗毆，嚴(yán)重影響孩子的情緒和行為，也會導(dǎo)致孩子多動、注意力不集中情況的發(fā)生。
說到這里，相信不用我來告訴大家環(huán)境因素對多動癥的影響到底大不大，大家自己心里也已經(jīng)十分清楚了。所以，孩子多動，家長、老師、社會環(huán)境都有不可逃避的責(zé)任。為了孩子能健康成長，我們應(yīng)該為孩子營造一個(gè)健康的，積極的生活環(huán)境。
多動癥是兒童發(fā)育行為障礙，和孩子的大腦有著密不可分的關(guān)系，因此，腦組織器質(zhì)性損害也會導(dǎo)致多動癥。臨床研究發(fā)現(xiàn)，大約85%的患兒是由于額葉或尾狀核功能障礙所致，是常見的引起多動癥的原因，包括：①母親孕期疾病：高血壓、腎炎、貧血、低熱、先兆流產(chǎn)、感冒等。②分娩過程異常：早產(chǎn)、鉗產(chǎn)、剖腹產(chǎn)、窒息、顱內(nèi)出血等。③生后1-2年內(nèi)，中樞神經(jīng)系統(tǒng)有感染及外傷的患兒，發(fā)生多動癥的機(jī)會較多。
